Sensationelle Erfolge beim Landesredewettbewerb in Salzburg

Von einem herausragenden Niveau war der  62. Jugendredewettbewerb 2014 in Salzburg  gekennzeichnet. Über 200 SchülerInnen traten zu einem  besonderen Wettstreit an. Wer hält die beste Rede? Wer überzeugt die Jury mit Argumenten? Wer  bietet die kreativste Präsentation?  Überragend war wieder einmal das BG Tamsweg: Die SchülerInnen punkteten  in allen Kategorien und holten die Hälfte von zwölf  möglichen „Stockerlplätzen“ in den Lungau.

Alle drei ersten Plätze in der Kategorie „Neues Sprachrohr“, in der Gruppen bis vier Personen antreten durften, belegten die Tamsweger GymnasiastInnen. Es siegte ein erfahrenes Team,  vier Maturantinnen: Magdalena Pfeifenberger, Julia Engel, Kathrin Schlick und Theresa Planitzer. Ihre  Präsentation „Freiheit“ hatte aktuelle Themen zum Inhalt: von Pussy Riot bis zum Datenmissbrauch und zur Ausbeutung von Frauen. Den zweiten Platz in dieser kreativen Kategorie gewann Matteo Eichhorn (5. Klasse) mit seinem Poetry Slam „Dolce vita“.   Auch der dritte Rang ging an ein Team des BG Tamsweg: Katharina Esterbauer, Jakob Fuchsberger, Othmar Ortner und Johannes Wind (5. Klasse) setzen sich mit dem Thema „Vorurteile“ auseinander.

Der erst 14-jährige Matteo Eichhorn brillierte ein zweites Mal: Er gewann die  Kategorie „Spontanrede“ – und das bei über 70 TeilnehmerInnen (von 14 bis 21 Jahren). In dieser Kategorie wird ein Thema gezogen und nach nur fünfminütiger Vorbereitungszeit eine Rede gehalten. 

Georg Santner (5. Klasse) beeindruckte die Jury mit seiner Rede „Wer braucht denn schon Asyl?“ und erreichte mit seiner klassischen Rede den 3. Platz.

Das hervorragende Gesamtbild der Tamsweger GymnasiastInnen komplettierte Theresa Autischer (4. Klasse)  in der „Klassischen Rede für die 8. Schulstufe“. Mit ihrer Rede  zum Thema „Glück durch eigene Motivation “ errang sie den 2. Platz.

Die Tamsweger GymnasiastInnen werden  seit Jahren von Mag. Ulrike Schneeberger gecoacht und begleitet. Sie unterrichtet auch das Fach  „Kommunikation und Präsentation“, in dem die jungen RednerInnen Spaß am Reden finden und selbstbewusstes Auftreten lernen.

 

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